本次督導(dǎo)評估活動，為濰坊高新區(qū)各學(xué)校搭建了一個展示自我的平臺，加強(qiáng)了校際之間的對話與交流，彰顯了濰坊高新區(qū)教育的鮮明特色，同時(shí)通過把脈診斷，尋找對策，也為濰坊高新區(qū)教育的發(fā)展開拓了更為廣闊的空間。...

教育部政策法規(guī)司原副司長 張文...

...

...

?...